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【初中音樂】中西方音樂史備考指導

2021-06-01 18:01:51| 來源:上海中公教育

中西方音樂史在教師招聘考試中,占有相當重要的比重。因此,對于我們的考生來說,如何進行中西方音樂史的備考工作,則是非常關鍵的問題。很多考生認為,中西方音樂史不重要。因而在備考過程中往往會忽略了對這一部分知識的學習和復習,轉而重點備考譬如樂理、和聲、曲式、復調等內容。其實,在考試的過程中,常考的知識點、容易得分的知識點往往就在音樂史這部分內容上。

接下來,我會通過常考的知識點以及備考的方法向大家分別進行闡述,以便大家更全面的了解中西方音樂史的內容。

第一,常考知識點

中西方音樂史這部分內容大家并不陌生,換句話來說,這部分內容是簡單、容易理解的內容。但是,為什么很多同學都認為這部分內容不容易掌握呢?這是因為,大家并沒有抓住知識的重心,而是盲目地準備、盲目地背誦。一旦忽略了重點,往往備考起來就沒有了方向。

對于音樂史的備考,我們可以簡單的總結為兩個字——時間。

這句話怎么理解呢?不是說我們要用大量的時間去背誦、去記憶,而是我們要用時間作為貫穿整個音樂史的主線,用時間軸來梳理全部的知識點。只有這樣復習起來,才會如魚得水。

就拿中國音樂史來舉例,我們都知道,我國音樂文化源遠流長,從遠古時期開始,已經產生了音樂,只是當時的人們并沒有意識到這就是音樂。因此,運用時間的方式如何來梳理中國音樂史的內容呢?在這里,我們可以將它分為三個階段,分別是古代階段——近現代階段——當代階段這三個時期。通過這三個大的方向再來進行階段性的備考。對于音樂這門學科,我們需要掌握的方面就包含了樂器、作品、人物等不同方面的內容。同時,在結合著時間的發展,這樣備考起來就會容易多了。

對于西方音樂史來說,這部分內容大家反而不如中國音樂史好理解和記憶,因為它距離我們的生活較遠,我們接觸較少。同樣,我們仍然可以采用時間的順序來備考和記憶。我們可以將它按照時期來進行劃分,比如古代音樂——文藝復興時期——巴洛克時期——古典主義時期——浪漫主義時期——印象主義時期——現代音樂等。

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